14 декабря 2017 года ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» совместно с ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» провели круглый стол «Роль высшего учебного заведения в формировании профессионального самоопределения лиц с инвалидностью и ОВЗ». В процессе работы круглого стола обсуждались следующие вопросы: формирование профессионального самоопределения лиц с инвалидностью и ОВЗ в условиях профориентационной работы вуза; содержание работы вуза по психологическому сопровождению лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья на этапе профессионального самоопределения; ориентация выпускников школ, в том числе лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, на востребованные в регионе специальности.
В работе круглого стола участвовали и.о. ректора Марийского государственного университета О.А. Сидоров, заместитель руководителя Департамента труда и занятости населения Республики Марий Эл А.В. Лазарев, специалист отдела профессионального образования Министерства образования и науки Республики Марий Эл Е.В. Трифонова; сотрудники отдела профориентации и работы с абитуриентами РУМЦ ВятГУ С.Г. Касимова (заместитель начальника), А.В. Патрушева (главный специалист), М.Н. Шарафутдинова (специалист по работе с молодежью), а также специалисты приемных комиссий университетов закрепленной за РУМЦ ВятГУ территории (Удмуртская Республика, Республика Башкортостан, Республика Марий-Эл, Республика Татарстан, Чувашская Республика, Кировская область, Оренбургская область), педагоги-психологи образовательных организаций г. Йошкар-Олы; преподаватели и студенты МарГУ; специалисты, работающие с лицами с инвалидностью и ОВЗ по вопросам профессионального самоопределения.
Участники круглого стола отметили, что в работе по проблеме профессионального самоопределения старшеклассников, в том числе лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья должны активно участвовать специалисты всех заинтересованных организаций, а также специалисты управлений образования, центров занятости населения регионов, представители общественных организаций. Вуз региона должен стать опорной площадкой по организации и проведению профориентационной деятельности со старшеклассниками, в том числе с лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Основой профориентационной деятельности должна выступать комплексная профориентационная диагностика профессиональных интересов, интеллектуальных способностей и личностных особенностей старшеклассников, в том числе лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
В рамках профориентационного мероприятия проведен мастер-класс «Психодиагностика и консультирование в профориентации потенциальных абитуриентов вузов, в том числе лиц с инвалидностью и ОВЗ» для преподавателей и студентов-психологов МарГУ, психологов общеобразовательных организаций г. Йошкар-Ола, специалистов, работающих с лицами с инвалидностью и ОВЗ.
Число школьников в Кирове постоянно растет 
ВятГУ проведет в Марий Эл мероприятие для школьников с инвалидностью 
Инклюзивное высшее образование: проблемы, опыт и перспективы развития 
В ВятГУ прошло мероприятие по профориентации для учеников с инвалидностью 
Профориентация инвалидов – важный фактор их дальнейшего трудоустройства